Digitalisierung der Schule “von unten” →

Aus elterlicher Perspektive beobachte ich einen enormen Kompetenzgewinn bei meiner Tochter. Die ersten Tage hatte sie stets Angst, dass der Tablet unvermittelt in der Stunde lospiepsen würde – mittlerweile beherrscht sie die Technik und weiß genau, was sie tut.

Netter Versuch, aber Digitalisierung ist nicht, mit Office umgehen zu können. Digitalisieren ist nicht das digitale Umsetzen von analogen Prozessen, sondern das Neudenken und Neuerfinden von Prozessen, die ein gleiches oder besser noch besseres Ergebnis als der analoge Prozess erzeugen.

Ich glaube, es ist ausreichend Platz für gute Hard- und Softwareprodukte im Bildungsbereich. Ein Produkt, das von Lehrern und Schülern genutzt werden kann.