Die Wissenschaft verändert sich ständig. Erkenntnisse, die früher als sicher galten, können durch neue Studien widerlegt oder präzisiert werden. Über die Seite »überholt.schule« lässt sich nachvollziehen, welche fachlichen Aussagen aus der eigenen Schulzeit nicht mehr dem aktuellen Stand entsprechen. Wer sein Abschlussjahr eingibt, erhält eine Übersicht über neuere Forschungsergebnisse.
heise.de schreibt in »Griechenland führt drastische Konsequenzen für Handynutzung in Schulen ein« Wer sich an diese Regelung nicht hält, soll für einen Tag der Schule verwiesen werden. Im Wiederholungsfall drohen mehrtägige Ausschlüsse vom Unterricht. Noch drastischere Konsequenzen hat der verbotene Griff zum Smartphone, wenn Persönlichkeitsrechte verletzt werden: Wer Mitschüler oder Lehrer ohne Erlaubnis auf Video aufnimmt, riskiert sogar einen dauerhaften Schulverweis. ...
Daniel Schlep schreibt in »Kommentar: Wir fluten die Schulen mit Technik und fühlen uns digital« für heise.de Wir sollten bei der Beschaffung von Technik in erster Linie auf die Wissenschaft und nicht auf die Wirtschaft hören. Machen wir uns nichts vor: Bei aller Konsumdressur und Vorliebe zu komfortablen Lösungen, bei denen wir nichts selbst einrichten und verstehen müssen oder gar dürfen, wird kein Weg an einem grundlegenden Wissen über und einem breit gefächerten Einsatz von freier Open-Source-Software vorbeiführen. Denn reiner Konsum führt zu Abhängigkeit und Abhängigkeit führt zu Kontrollverlust. Wir benötigen neues Wissen und mehr kritisches Denken. ...
Der Tweet von Vanessa führte mich zu eindrucksvollen Visualisierungen über die Aerosolverteilung in Büros, Bars und Schulen. Vermutlich wäre es klüger, die Schulen zu schließen. Passend dazu gibt es auch einen Artikel der New York Times, der die Frage behandelt, ob Masken wirklich schützen. Spoiler: Ja, Masken helfen!